РФМС директорлар кеңесінің төрағасы Берік Қаниев берген сұхбатында Қазақстанда алғашқы мектептік эндаумент қорының не себепті құрылғаны және RFMS брендінің елден тыс жерлерде қалай кеңейетіні туралы айтты.
— Эндаумент қорын неге құрғаныңызды айта аласыз ба, өйткені РФМС қазірдің өзінде мектепке белсенді көмектесіп, демеушілік жасаған қамқоршылық кеңесі бар?
— 2009 жылы РФМС қамқоршылық кеңес құрды, оның құрамына мектеп түлектері кірді, шынында да, кеңес мектептің өзі тарапынан түрлі бағдарламалар мен бастамаларды белсенді түрде қолдап, демеушілік жасады. Бірақ бір сәтте біз мектеп бағдарламаларына тек инвестициялық табысты пайдалану үшін ақша жинап, оны көбейту жақсы деген оймен келдік. Біз бұл үлгіні әлемдегі ең үздік оқу орындарынан алып шықтық. Мысалы, Филлипс академиясы немесе Гарвард университеті түлектерді қолдайтын әлемдегі ең ірі эндаумент қорларына ие. Модель бірдей: оқу орнының қажеттілігі үшін тек инвестициялық табыс пайдаланылады, сонымен бірге барлық түлектер өздерінің мақсатты ақшасы жұмсалмай, үнемделіп, жұмыс істеп жатқанын көреді.
Біздің жағдайда қордың инвестициялық табысы олимпиада қозғалысын қолдауға, талантты оқушыларға гранттарды көбейтуге, мектептің инфрақұрылымын жақсартуға және ең бастысы үздік мұғалімдерді қолдауға жұмсалады.
— Сіз биылғы жылдың басында Эндаумент қорын тіркедіңіз, нәтижелері қандай?
— Қорды іске қосу туралы шешімді 2016 жылдың желтоқсан айында біздің қамқоршылық кеңес қабылдады; қордың өзі 2017 жылдың сәуірінде тіркелді. Бірнеше айдың ішінде мектеп түлектері бұл бастаманы қолдап, бүгінгі күнге дейін қор 600 миллион теңгеге жуық қаржы жинағанын алғыспен атап өткім келеді.
— Жыл сайын мектепке жіберілетін инвестициялық табыс сіздің идеяларыңызды жүзеге асыру үшін жеткілікті болуы үшін қордың ұмтылуға бағытталған нысаны бар екені сөзсіз?
— Иә, бізде қордың өзін дамытудың стратегиялық жоспары бар және біз қол жеткізгіміз келетін белгілі бір бағдарымыз бар, ол 5 жыл ішінде шамамен 10 миллион долларды құрайды.
Бүгінде қор күн сайын 137 000 теңге инвестициялық табыс әкеледі және біз бұл ақшаны мектептерге салуды қолға алдық. Қордың арқасында РФМС-да жүзеге асырылатын алғашқы жобамыз — жаңа, жаңартылған және жабдықталған математика сыныбының ашылуы. Біз нақты көрінетін жақсартулар бойынша қор жұмысының тиімділігін көрсеткіміз келеді. Ал қыркүйек айынан бастап академиялық бөлімді қолдауды, жаңа робототехника секцияларын енгізуді, мектептің үздік мұғалімдерін өздігінен дамытуға уақыт қалуы үшін қолдауды бастаймыз.
— Ал қордың инвестициялық табысын пайдалануға қатысты шешімдерді кім қабылдайды?
— Қазір бұл қордың басшылығы, бірақ жақын арада инвестициялық кірістің қайда бағытталатынын тікелей шешетін инвестициялық комитет құруды жоспарлап отырмыз. Қордың коммерциялық емес ұйым екенін нақты айта аламын; барлық инвестициялық кірістер тек мектептердің, мұғалімдер мен оқушылардың қажеттіліктеріне кетеді.
- Негізінде, жинақтау - бұл өздігінен жұмыс істейтін дөңгелек. Адамдар неғұрлым көп инвестиция салса, инвестициялық табыс соғұрлым көп болады және мектепте ата-аналар, мұғалімдер мен оқушылар соғұрлым мүмкін жобалар мен идеяларды жүзеге асыра алады ма?
— Дұрыс, ал мұнда ең бастысы — қаражатты пайдалану мен есеп берудегі ашықтық. Ал біздің жағдайда, қор мектептің өзі болғанша өмір сүретін болады. Ал біз 40 жылдан астам тарихы бар RFMS алдағы көптеген ұрпақтар үшін өмір сүреді деп жоспарлап отырмыз. Бүгінгі таңда мектеп үкіметтің қатысуымен коммерциялық емес акционерлік қоғам болып табылады, бірақ мемлекеттік оқыту бағдарламалары әрдайым жекеменшіктермен бәсекеге түсе алмайды. Қордың арқасында мемлекеттік мектептерге арналған жолақты көтере аламыз. Бұл мемлекеттік мектептердің үздік жекеменшік оқу орындарымен бәсекеге түсуіне мүмкіндік беретін құрал.
— RFMS брендінің Қазақстанда және шетелде табыстарын жоғарылатуға бола ма?
— Былтыр Астанада екінші РФМС мектебін аштық. Біз Астана мен Алматы қалаларындағы РФМС-ті бренд ретінде сақтағымыз келеді, бірақ сонымен бірге өңірлердегі тағы бірнеше қазақ мектептерін өз мойнына алуымыз мүмкін, олардың үздік оқушылары Алматы және Астана қалаларындағы РФМС-да оқуын жалғастыруға мүмкіндік алады. Қазіргі уақытта біз осындай жобаны талқылап жатырмыз.
Себебі, биыл біз STEM мектептерінің халықаралық консорциумына қосылдық. Ал осы халықаралық оқыту бағдарламасы аясында біз Қазақстандағы бірнеше мамандандырылған мектептерде жүзеге асырылатын өз мамандандырылған бағдарламамызды құрғымыз келеді. Шын мәнінде, аймақтардағы бұл мектептер халықаралық бағдарлама бойынша оқи алады, осылайша, болашақта RFMS тәжірибесі математикалық негізі бар әртүрлі мектептерге дейін кеңейтілуі мүмкін. Біз үшін бұл РФМС-да оқи алатын талантты студенттерді табу үшін үлкен алаң. Ал облыстық мектептер үшін бұл қазір Алматы мен Астана қалаларындағы мектептерде қолжетімді сапалы білім алу мүмкіндігі. Бұл өңірлердегі мектеп оқушыларының білім сапасын арттыра алады.
Бүгінгі таңда біз бірнеше халықаралық университеттермен меморандумдарға қол қойдық, соның арқасында олардың студенттері мен оқытушылары RFMS студенттеріне қолданбалы дағдыларды үйрететін болады. Мысалы, MIT өкілдері осы жылдың басында мұнда робототехника мен бағдарламалау курстарын іске қосты. Осы жазда олар бізге қайтадан ұшу мектебін жүргізу үшін келді. Біз RFMS оның түлектері әлемнің жетекші университеттеріне оңай түсе алатындай әлемдік деңгейдегі мектепке айналғанын қалаймыз.
— Технология қазір бүкіл оқыту процесін өзгертуде. Барлығы онлайн режимінде болған кезде білім беру мекемелерінің мәні неде? Технологиялық жаңартусыз мұраны сақтауға тырысу ешқандай мағынасы жоқ.
— Технологиялық революцияға дейін білім беруде болған үлгі, әрине, ескіріп барады. Біз мектептерге қолданбалы пәндер көбірек қажет екенін түсінеміз. Біздің мақсатымыз - балаларға ересек жасқа келгенде оларды пайдалануға көмектесетін барлық инновациялық және технологиялық құралдармен жұмыс істеуді үйрету. Математика және басқа пәндер балаларда күшті логикалық ойлау қабілетін қалыптастыру арқылы бұған көмектесуі керек.
— Түлектермен және ата-аналармен қалай жұмыс істейсіз. Егер олар мектептегі мәселелерге үңілгісі келмесе, ата-аналармен қалай қарым-қатынас орнатуға болады?
- Құралдар іс жүзінде қарапайым. Бізде ата-аналар комитеті, қамқоршылық кеңесі бар, қарым-қатынасымыз жақсы. Сонымен қатар, бізде өте белсенді әлеуметтік желілер мен ашық платформалар бар, мысалы, пікір алмасуға болатын веб-сайт. Сонымен қатар, біз ата-ананың қанағаттануын өлшеу үшін анонимді онлайн-сауалнамалар жүргіземіз. Өткен жылдың қорытындысы бойынша қанағаттану деңгейі өте жоғары болды — 80 пайыздан астам. Қазіргі уақытта біз әрбір түлек, және олардың 10 000-нан астамы бар, сыныптастарын тауып, қарым-қатынасты жалғастыра алатын платформаны әзірлеп жатырмыз. Шын мәнінде, бұл “сыныптастардың” бір түрі — жеке клуб элементтері бар мектеп түлектері үшін арнайы құрылған платформа.
Барлық жаңалықтарымыз, идеяларымыз бен жоспарларымыз туралы мектептің 45 жылдық мерейтойына арналған ірі шарада толығырақ айтып береміз. 14 қазан күні барлық достарымды, РФМС түлектерін және ата-аналарды Мәскеудегі “Халық аренасына” шақырамын. Қазір түрлі елдерде тұрып, түрлі салада еңбек етіп жүрген талай ұрпақтың мектеп түлектерінің басын қосатын Алматы қаласы. Онда біз дамудың жаңа стратегиялық бағыттары туралы сөз қозғаймыз және олардың көпшілігі қолдауға ие болатынына сенімдіміз.
